Design thinking in de praktijk

Als we Parijs zeggen, heb je waarschijnlijk een levendig beeld van de stad, en denk je aan de Eiffeltoren of de piramide van het Louvre - zelfs als je er nog nooit bent geweest. "We herinneren ons steden en zijn erdoor gefascineerd, zelfs voordat we ze bezoeken - door fotografie", zegt kunstenaar-onderzoeker Alina Cristea. Maar welk beeld heb je van het minder bekende 'Klein Parijs', de stad Boekarest? De kans is groot dat dit beeld deels gevormd is door foto's uit de communistische tijd. Cristea onderzoekt in haar Ph.D. de spanning tussen protocollair goedgekeurde fotografie en amateurfotografie. Ook wil ze een meer hedendaags beeld van Boekarest construeren door fotografie, tekst en geluid te combineren.

Je denkt misschien dat slavernij iets uit het verleden is, maar dat is niet zo. Ook vandaag nog worden wereldwijd meer dan 40 miljoen mensen uitgebuit via prostitutie, dwangarbeid of orgaanhandel. Er is veel onderzoek gedaan naar mensenhandel, maar er wordt weinig aandacht besteed aan de ervaringen van slachtoffers daarna. Door middel van interviews geeft Victoria Wozniak-Cole hen een stem. Ze hoopt de negatieve behandeling die ze krijgen beter te begrijpen en het stigma waarmee ze te maken hebben te doorbreken.

Hoe ga je als leraar om met diversiteit in de klas? Veel leerkrachten voelen zich op dat vlak onvoldoende opgeleid. In gesprek gaan met leerlingen, ouders en collega's helpt om samen de meest krachtige oplossingen voor deze uitdagingen uit te denken. Maar hoe begin je daaraan? Marijke Wilssens en haar collega's aan de Arteveldehogeschool ontwikkelden een doos gespreksstarters om leraren daarbij te helpen.