Videos

Andrea
Menichetti
FWO
KU Leuven

Hoe maken we veiligere fietshelmen om onze hersenen te beschermen 🧠 🚴🏽

In België raken elk jaar zo'n 10.000 fietsers gewond bij verkeersongevallen. Hoewel helmen helpen om schedelfracturen te beperken, beschermen ze fietsers vaak niet tegen hersenletsels. Andrea Menichetti (KU Leuven) onderzoekt hoeveel onze hersenen kunnen vervormen voor ze gewond raken, om zo fabrikanten te helpen nog veiligere helmen te ontwikkelen.
Astrid
Blondeel
FWO
KU Leuven

Help, ik ben kortademig!

Na acht treden op de trap al buiten adem? Dat is dagelijks het geval bij de 600.000 mensen in België met chronisch obstructief longlijden (COPD). Daar wil kinesitherapeut Astrid Blondeel (KU Leuven) wat aan doen. Hoe? Met een gepersonaliseerd coachingprogramma en een smartphone-app.
Milica
Velimirovic
FWO
UGent
VITO

Nanodeeltjes in jouw zonnecrème 🧴

Wil je genieten van een dagje op het strand , gebruik dan zeker zonnecrème om zonnebrand te voorkomen. Maar wist je dat heel wat zonnecrèmes tegenwoordig nanodeeltjes bevatten om jouw huid te helpen beschermen tegen de zon? Het gebruik van zo'n nanodeeltjes is streng gereguleerd. Om na te gaan of fabrikanten zich aan deze regels houden, ontwikkelt Milica Velimirovic een nieuwe en snelle analysemethode.
Ine
Hostyn
Arteveldehogeschool

Videocoaching geeft kinderbegeleiders een nieuw paar ogen 👀

Zou het als leerkracht of kinderbegeleider niet fantastisch zijn om eens op de pauzeknop te kunnen drukken? Niet om uit te rusten, maar om de interacties tussen al die kinderen in de klas beter te kunnen observeren. Daar heeft Ine Hostyn wat op gevonden! Ontdek hoe ze met videocoaching kinderbegeleiders een nieuw paar ogen geeft.
Liselotte
Vandenbussche
Arteveldehogeschool

Stereotypen over meisjes en jongens

Zijn jongens beter in wiskunde dan meisjes? Neen, dat is een typisch westers idee. In Azië denken ze net het tegenovergestelde. Met Genderpro(o)f wil Liselotte Vandenbussche komaf maken met dit soort stereotypen.
Xenia
Geysemans
Arteveldehogeschool
UAntwerpen

Rouwen op het werk: waarom blijft het doodstil?

"We moeten leren praten over de dood, ook op de werkvloer". Xenia Geysemans (Arteveldehogeschool) onderzoekt hoe werkgevers rouwende werknemers beter kunnen ondersteunen. Nu zijn werkgevers vaak nog te veel afwezig. In deze video reikt Xenia alvast 4 concrete tips aan.
Carolien
Frijns
Arteveldehogeschool
KU Leuven

Gelijke onderwijskansen in én na coronatijden? 👨🏽‍🏫 👩🏻‍🏫 🏫

Onderwijs organiseren in coronatijden is een hele klus voor scholen. Gelukkig schieten de lerarenopleidingen met hun student-leraren via het netwerk "Kleine Kinderen, Grote Kansen" te hulp. Carolien Frijns (Arteveldehogeschool) legt uit hoe ze hulp bieden, om zo alle kinderen op maat te ondersteunen
Kristin
Van Damme
Arteveldehogeschool
UGent

Hoe Spotify een nieuwslezer wordt 📱 👨‍💼 📰

Hoe brengen we relevant nieuws tot bij jongeren, die vaak niet de gewoonte hebben om een krant te lezen of door een nieuwsapp te scrollen? Dat onderzoekt Kristin Van Damme voor én met jongeren. Wat te denken van een nieuwswekker of kan Spotify carrière maken als nieuwslezer?
Tom
De Neve
Arteveldehogeschool

Staat mijn smartphone te luid?

Beluister jij vaak muziek met een koptelefoon of oortjes? Spits dan even je oren voor het onderzoek van Tom De Neve (Arteveldehogeschool). Hij wil erover waken dat je veilig naar muziek kan luisteren, zonder gehoorschade op te lopen.
Elise
Pattyn
Arteveldehogeschool

Terugkeer naar het werk na langdurige ziekte 🎗 🏥 💼

In België zijn er elk jaar meer dan 25.000 mensen die na een kankerbehandeling terug aan het werk gaan. Toch zijn er heel wat werkgevers die niet goed weten hoe te reageren in zo'n situatie. Elise Pattyn en haar collega's werken aan tools om die terugkeer naar het werk vlotter te laten verlopen. 
Barbara
Vandorpe
Arteveldehogeschool

Risicovol spelen? Ook op school!

Omhoog klauteren op de glijbaan eerder dan naar beneden te glijden? Dat moet ook op school kunnen, zegt Barbara Vandorpe, zolang de kindjes die willen glijden voorrang krijgen. Zij breekt een lans voor risicovol spelen op school. "Kinderen kunnen zo hun grenzen verleggen en zelf leren omgaan met risico's."
Ben
Rombaut
FWO
UHasselt

Alzheimer: op zoek naar de oorzaak

Bij Alzheimer beginnen microglia, de afweercellen die onze hersenen beschermen, plots zelf synapsen op te eten. 🧠 🍽 Ben Rombaut probeert uit te zoeken waarom dat gebeurt. Zo wil hij ervoor helpen zorgen dat we op onze oude dag allemaal bij de pinken kunnen blijven.