Videos

Marijke
De Veirman
Arteveldehogeschool

Sociale media en influencer marketing door de ogen van Belgische jongeren

Merken schakelen steeds vaker influencers in om content te verspreiden op sociale media. Maar werkt dat echt? "Ja", zegt onderzoeker Marijke De Veirman. Zij bevroeg meer dan 3.000 Belgische jongeren. "Jongeren vinden het wel belangrijk dat influencers selectief zijn en enkel merken promoten waar ze zelf achter staan". Meer weten? Bekijk de video.
Divyansh
Khurana
imec
KU Leuven

CO2 verminderen en tegelijk nuttige producten maken

"De broeikasgassen die we in de lucht pompen, werpen een dik deken over de hele planeet. Door deze broeikasgassen nuttig aan te wenden, wil mijn onderzoek helpen dit CO2-deken te verwijderen, wat tot een koelere toekomst voor ons allemaal." Divyansh Khurana (Imec - KU Leuven) vertelt je hoe hij dit wil bereiken.
Iakov
Goldberg
imec

Perovskietlasers kunnen leiden tot opwindende nieuwe toepassingen

Lasers zijn niet alleen speelgoed om katten te vermaken. Ze zijn te vinden in tal van toepassingen, zoals scanners in supermarkten of voor gezichtsherkenning op uw nieuwste smartphone. Maar er liggen nog meer fascinerende innovaties in het verschiet ... als we nog betere lasers kunnen bouwen ten minste. Dat is wat Iakov Goldberg (KU Leuven - Imec) hoopt te bereiken. En dat lijkt opvallend veel op het maken van een broodje 🥪 
Louis
Bagot
imec
UAntwerpen

AI-robots kunnen ook leren van kunstmatige nieuwsgierigheid

Bij ons, mensen, is nieuwsgierigheid een drijvende kracht om te leren. Maar wist u dat AI-robots ook baat kunnen hebben bij nieuwsgierigheid, dat wil zeggen 'kunstmatige nieuwsgierigheid'? Computerwetenschapper Louis Bagot (Imec - UAntwerpen) legt uit hoe dit werkt en waarom het een goed idee is om AI-robots te vertellen dat ze moeten experimenteren en plezier moeten maken.
Vaidehi
Narsingh
imec
UAntwerpen

Een verhaal over onze wereldtuin: planten slaan teveel aan CO2 op

Je herinnert het jou vast nog uit de lessen biologie: planten halen CO2 uit de lucht en zetten dit via fotosynthese om in groene bladeren. In de afgelopen 30 jaar heeft de toename van CO2 in de atmosfeer zo geleid tot een wijdverspreide toename van het aantal groene bladeren over de hele wereld. Maar de laatste tijd is er een verschuiving merkbaar: de toename van het aantal groene bladeren neemt af, ook al stijgt het CO2-niveau nog steeds. Vaidehi Narsingh (Imec - UAntwerpen) legt uit waarom zij vastbesloten is uit te zoeken wat er aan de hand is.
Wenya
Song
imec
KU Leuven

Hoe flexibele zonnecellen stroom kunnen opwekken

Stel je voor dat auto's, ramen of zelfs muren energie kunnen opwekken? Met de nieuwe, flexibele en ultradunne perovskietzonnecellen zou dit wel een snel realiteit kunnen worden, maar er is een addertje onder het gras. Perovskietzonnecellen hebben een beperkte levensduur omdat ze onder invloed van licht en warmte degraderen. Imec-onderzoeker Wenya Song probeert de levensduur van deze zonnecellen te verbeteren.
Renata
Barros
Instituut Natuurwetenschappen

Europese ondergrondse gegevens voor iedereen toegankelijk

"I'm going deeper underground" 🎵 De lyrics van de beroemde hit van Jamiroquai zijn Renata Barros op het lijf geschreven. Als geologe weet zij hoe waardevol de ondergrond is als leverancier van essentiële mineralen voor de hedendaagse technologie, drinkwater, enz. Via het Geoconnect3d project brengen Renata & haar collega's alle informatie van ondergrondse studies uit heel Europa samen in een toegankelijk kennissysteem.
Bea
Merckx
Arteveldehogeschool

Ons wiskunde- en wetenschapsonderwijs terug naar de wereldtop!

In een niet zo ver verleden stond ons wiskundeonderwijs aan de wereldtop. De laatste jaren zetten we helaas een negatieve trend in. Bea Merckx en haar collega's willen het tij helpen keren. Dankzij hun onderzoek ben je als leerkracht slechts een paar muisklikken verwijderd van een gevarieerder en diepgaander wiskunde- en wetenschapsonderwijs!

Marijke
Wilssens
Arteveldehogeschool

De leerkracht: een superheld voor elk kind?

Hoe ga je als leraar om met diversiteit in de klas? Veel leerkrachten voelen zich op dat vlak onvoldoende opgeleid. In gesprek gaan met leerlingen, ouders en collega's helpt om samen de meest krachtige oplossingen voor deze uitdagingen uit te denken. Maar hoe begin je daaraan? Marijke Wilssens en haar collega's aan de Arteveldehogeschool ontwikkelden een doos gespreksstarters om leraren daarbij te helpen.
An
Raes
Arteveldehogeschool

Kinderopvang en werk, een (on)mogelijke combinatie?

Wie niet werkt, geraakt moeilijker aan kinderopvang. Maar wie geen kinderopvang heeft, geraakt ook moeilijker aan werk. Veel ouders, lager opgeleiden of mensen die in armoede leven, bevinden zich in deze vicieuze cirkel. An Raes onderzoekt hoe we die kunnen doorbreken.
Wendy
Eerdekens
Arteveldehogeschool

Goede samenwerking om jongeren beter te ondersteunen

Jong zijn, voor velen is het de mooiste tijd van hun leven. Maar wist je dat 1 op de 5 kinderen wordt geboren in armoede? Zij krijgen minder kansen in het leven. Om minder gegoede jongeren in Gent beter te ondersteunen, wil Wendy Eerdekens (Arteveldehogeschool) de vele initiatieven in hulpverlening en jeugdwerk beter met elkaar laten samenwerken. 

Liesbet
De Lepeleire
Arteveldehogeschool

Scheidingskoffer.be helpt je door een uitdagende tijd

Hoe vertel je jouw kind dat je gaat scheiden? Hoe regel je het ouderschap? En hoe kan jouw kind het leven in twee huizen het beste organiseren? Bij een scheiding komt er heel wat op je af. Om ouders en kinderen te ondersteunen, ontwikkelden Liesbet De Lepeleire (Arteveldehogeschool) en haar collega's de scheidingskoffer.be. Een website met een antwoord op bijna al jouw vragen.Â