Videos

Marijke
Dieltjens
FWO
UAntwerpen

Hoe geraak je af van obstructief slaapapneu?

Snurken kan erg vervelend zijn voor je bedpartner, maar het kan ook je eigen slaap als snurker ernstig verstoren. Want wist je dat snurken soms gepaard gaat met periodes waarin je letterlijk -en soms zelf minutenlang- stopt met ademen? Dat is het geval bij obstructief slaapapneu. Marijke Dieltjens wil de rust en vrede in de slaapkamer herstellen door mensen die hieraan lijden te helpen met een kleine, gepersonaliseerde mondbeugel. Hoe dat werkt, legt ze uit in deze video.
Federico
Banfi
FWO
UAntwerpen

Waarom hebben slangen hoorns?

Als je denkt aan dieren met hoorns, denk je waarschijnlijk aan koeien, geiten en neushoorns. Maar wist je dat veel slangensoorten ook hoorns hebben? Hoewel onderzoekers dit al lang in de gaten houden, is het nog steeds onduidelijk waarom sommige slangen hoorns hebben. Waar denk jij dat ze voor dienen? Federico Banfi werpt in deze video licht op de huidige hypotheses. Hij hoopt antwoorden te vinden in zijn doctoraatsonderzoek.  
Yanou
Ramon
FWO
UAntwerpen

Regels creëeren voor artificiële intelligentie

"Wat als ik je zou vertellen dat de manier waarop je je geld uitgeeft, aspecten van je geestelijke gezondheid onthult, zoals angst of depressie. We kunnen dit verband leggen dankzij artificiële intelligentie." Yanou Ramon (UAntwerpen) legt in deze video uit hoe je AI kunt laten regeren, om zo behandeling te bieden aan mensen die dat het hardst nodig hebben. 
Bea
Merckx
Arteveldehogeschool

Ons wiskunde- en wetenschapsonderwijs terug naar de wereldtop!

In een niet zo ver verleden stond ons wiskundeonderwijs aan de wereldtop. De laatste jaren zetten we helaas een negatieve trend in. Bea Merckx en haar collega's willen het tij helpen keren. Dankzij hun onderzoek ben je als leerkracht slechts een paar muisklikken verwijderd van een gevarieerder en diepgaander wiskunde- en wetenschapsonderwijs!

Marijke
Wilssens
Arteveldehogeschool

De leerkracht: een superheld voor elk kind?

Hoe ga je als leraar om met diversiteit in de klas? Veel leerkrachten voelen zich op dat vlak onvoldoende opgeleid. In gesprek gaan met leerlingen, ouders en collega's helpt om samen de meest krachtige oplossingen voor deze uitdagingen uit te denken. Maar hoe begin je daaraan? Marijke Wilssens en haar collega's aan de Arteveldehogeschool ontwikkelden een doos gespreksstarters om leraren daarbij te helpen.
An
Raes
Arteveldehogeschool

Kinderopvang en werk, een (on)mogelijke combinatie?

Wie niet werkt, geraakt moeilijker aan kinderopvang. Maar wie geen kinderopvang heeft, geraakt ook moeilijker aan werk. Veel ouders, lager opgeleiden of mensen die in armoede leven, bevinden zich in deze vicieuze cirkel. An Raes onderzoekt hoe we die kunnen doorbreken.
Wendy
Eerdekens
Arteveldehogeschool

Goede samenwerking om jongeren beter te ondersteunen

Jong zijn, voor velen is het de mooiste tijd van hun leven. Maar wist je dat 1 op de 5 kinderen wordt geboren in armoede? Zij krijgen minder kansen in het leven. Om minder gegoede jongeren in Gent beter te ondersteunen, wil Wendy Eerdekens (Arteveldehogeschool) de vele initiatieven in hulpverlening en jeugdwerk beter met elkaar laten samenwerken. 

Liesbet
De Lepeleire
Arteveldehogeschool

Scheidingskoffer.be helpt je door een uitdagende tijd

Hoe vertel je jouw kind dat je gaat scheiden? Hoe regel je het ouderschap? En hoe kan jouw kind het leven in twee huizen het beste organiseren? Bij een scheiding komt er heel wat op je af. Om ouders en kinderen te ondersteunen, ontwikkelden Liesbet De Lepeleire (Arteveldehogeschool) en haar collega's de scheidingskoffer.be. Een website met een antwoord op bijna al jouw vragen. 
Tom
Demuynck
Arteveldehogeschool

Design thinking in de praktijk

"Design thinking", "co-creatie", "entrepreneurship", ... Rol jij ook met je ogen bij het horen van die hippe buzzwords? 🙄 Maar wat als Tom Demuynck (Arteveldehogeschool Gent) je vertelt dat deze begrippen wel eens dé sleutel kunnen zijn tot beter onderwijs.
Liese
Missinne
Arteveldehogeschool

Met games kan je jongeren motiveren voor school

"Met games kan je jongeren motiveren voor school", stellen Liese Missinne en haar collega's aan de Arteveldehogeschool Gent. Zij ontwikkelden zo'n spel samen met jongeren. Dat is nodig, want meer dan 1 op 8 Vlaamse jongeren verlaat vroegtijdig de schoolbanken. Wat dat spel precies inhoudt, legt ze uit in dit filmpje.
Marieke
Coussens
Arteveldehogeschool
UGent

Spelen, leren en met familie op uitstap gaan. Ook als je 'anders bent'!

Voor kinderen met autisme of een aandachts- of motorische stoornis is het een hele uitdaging om deel te nemen aan activiteiten, zoals tikkertje spelen, een toets maken of bij een vriendje blijven slapen. Marieke Coussens & haar collega's brachten in kaart welke barrières zulke jonge kinderen ondervinden. Die kennis is belangrijk om de barrières te kunnen doorbreken en deze kinderen echt te laten deelnemen.
Yael
Hirschberg
UAntwerpen
VITO

Dementie opsporen via eiwitten

Elke 3 seconden krijgt iemand in de wereld de diagnose "dementie". Maar wat is nu de oorzaak? Dementie kan ontstaan door ziektes zoals Alzheimer & Parkinson. De enige manier om de precieze oorzaak te achterhalen is door het hersenweefsel van een patiënt te bestuderen na het overlijden 🧠 Yael Hirschberg hoopt een methode te ontwikkelen om dit vroeger te achterhalen, zodat een patiënt gerichte zorg kan krijgen nog voor de eerste verschijnselen van dementie optreden.