Videos

Hoe komt het dat kankerpatiënten ondanks het volgen van een behandeling toch hervallen? Vaak heeft dat te maken met slapende kankercellen. Die houden zich schuil in het lichaam en weten zo aan de behandeling, bijvoorbeeld chemotherapie, te ontsnappen. Kunnen stofjes uit het bloed van kamelen en lama's voor een doorbraak zorgen?

Als je denkt aan dieren met hoorns, denk je waarschijnlijk aan koeien, geiten en neushoorns. Maar wist je dat veel slangensoorten ook hoorns hebben? Hoewel onderzoekers dit al lang in de gaten houden, is het nog steeds onduidelijk waarom sommige slangen hoorns hebben. Waar denk jij dat ze voor dienen? Federico Banfi werpt in deze video licht op de huidige hypotheses. Hij hoopt antwoorden te vinden in zijn doctoraatsonderzoek.  

Wat te doen als je je auto wilt opladen en de enige energiebron die je hebt zonnepanelen zijn, maar de zon schijnt niet? In haar onderzoek zoekt Brida Mbuwir (VITO - Energyville) naar manieren om deze mismatch tussen groene stroomopwekking en elektriciteitsverbruik in grote gebouwen op te lossen.

In frietland België telen we heel wat aardappelen. Helaas zijn aardappelplanten erg vatbaar voor ziekten. Om de verspreiding van ziekten te voorkomen besproeien landbouwers vaak hun hele aardappelveld met pesticiden. Ruben Van De Vijver (ILVO) wil met drones en artificiële intelligentie enkel de zieke planten gericht gaan besproeien. Ontdek er meer over in de video.

"I'm going deeper underground" 🎵 De lyrics van de beroemde hit van Jamiroquai zijn Renata Barros op het lijf geschreven. Als geologe weet zij hoe waardevol de ondergrond is als leverancier van essentiële mineralen voor de hedendaagse technologie, drinkwater, enz. Via het Geoconnect3d project brengen Renata & haar collega's alle informatie van ondergrondse studies uit heel Europa samen in een toegankelijk kennissysteem.

"Wat als ik je zou vertellen dat de manier waarop je je geld uitgeeft, aspecten van je geestelijke gezondheid onthult, zoals angst of depressie. We kunnen dit verband leggen dankzij artificiële intelligentie." Yanou Ramon (UAntwerpen) legt in deze video uit hoe je AI kunt laten regeren, om zo behandeling te bieden aan mensen die dat het hardst nodig hebben. 

In een niet zo ver verleden stond ons wiskundeonderwijs aan de wereldtop. De laatste jaren zetten we helaas een negatieve trend in. Bea Merckx en haar collega's willen het tij helpen keren. Dankzij hun onderzoek ben je als leerkracht slechts een paar muisklikken verwijderd van een gevarieerder en diepgaander wiskunde- en wetenschapsonderwijs!

Hoe ga je als leraar om met diversiteit in de klas? Veel leerkrachten voelen zich op dat vlak onvoldoende opgeleid. In gesprek gaan met leerlingen, ouders en collega's helpt om samen de meest krachtige oplossingen voor deze uitdagingen uit te denken. Maar hoe begin je daaraan? Marijke Wilssens en haar collega's aan de Arteveldehogeschool ontwikkelden een doos gespreksstarters om leraren daarbij te helpen.

Wie niet werkt, geraakt moeilijker aan kinderopvang. Maar wie geen kinderopvang heeft, geraakt ook moeilijker aan werk. Veel ouders, lager opgeleiden of mensen die in armoede leven, bevinden zich in deze vicieuze cirkel. An Raes onderzoekt hoe we die kunnen doorbreken.

Jong zijn, voor velen is het de mooiste tijd van hun leven. Maar wist je dat 1 op de 5 kinderen wordt geboren in armoede? Zij krijgen minder kansen in het leven. Om minder gegoede jongeren in Gent beter te ondersteunen, wil Wendy Eerdekens (Arteveldehogeschool) de vele initiatieven in hulpverlening en jeugdwerk beter met elkaar laten samenwerken. 

Hoe vertel je jouw kind dat je gaat scheiden? Hoe regel je het ouderschap? En hoe kan jouw kind het leven in twee huizen het beste organiseren? Bij een scheiding komt er heel wat op je af. Om ouders en kinderen te ondersteunen, ontwikkelden Liesbet De Lepeleire (Arteveldehogeschool) en haar collega's de scheidingskoffer.be. Een website met een antwoord op bijna al jouw vragen. 

"Design thinking", "co-creatie", "entrepreneurship", ... Rol jij ook met je ogen bij het horen van die hippe buzzwords? 🙄 Maar wat als Tom Demuynck (Arteveldehogeschool Gent) je vertelt dat deze begrippen wel eens dé sleutel kunnen zijn tot beter onderwijs.